Konsultacje seksuologiczne
dla dzieci i młodzieży – seksuolog dziecięcy Poznań
„Sposób, w jaki mówimy do naszych dzieci, staje się ich wewnętrznym głosem.”
Peggy O’Mara
Czym się zajmuje seksuolog dzieci i młodzieży?
Seksuolog dzieci i młodzieży wspiera młodych ludzi w prawidłowym rozwoju psychoseksualnym oraz pomaga rodzicom zrozumieć zmiany i zachowania związane z dojrzewaniem, tożsamością i relacjami.
W naszym gabinecie pracujemy z dziećmi i nastolatkami, którzy zmagają się z trudnościami dotyczącymi ciała, emocji, granic i relacji. Pomagamy w rozmowie o dojrzewaniu, orientacji, akceptacji siebie oraz bezpiecznym budowaniu relacji. Seksuolog dzieci i młodzieży w Poznaniu to specjalista, do którego warto zgłosić się, gdy pojawiają się pytania lub niepokój dotyczące rozwoju seksualnego dziecka.
W jaki sposób seksuolog może pomóc Twojemu dziecku?
Seksuolog dzieci i młodzieży pomoże Twojemu dziecku, jeśli zauważysz u niego:
- niepokój lub wstyd związany z ciałem, wyglądem lub zmianami okresu dojrzewania,
- pytania lub wątpliwości dotyczące płci, orientacji czy tożsamości,
- zachowania seksualne nieadekwatne do wieku,
- nadmierne zainteresowanie tematami seksualnymi lub przeciwnie – silne unikanie ich,
- trudności w relacjach rówieśniczych, bliskości lub przekraczaniu granic,
- masturbację dziecięcą o charakterze instrumentalnym.
W pracy z dziećmi i młodzieżą seksuolog korzysta z rozmowy terapeutycznej, elementów edukacji psychoseksualnej, zabawy lub rysunku (dla młodszych dzieci) oraz technik wspierających rozwój samoświadomości i poczucia bezpieczeństwa. Ważną częścią pracy jest również współpraca z rodzicami, którzy otrzymują wskazówki, jak rozmawiać z dzieckiem o emocjach, dojrzewaniu i intymności.
Z jakimi tematami najczęściej zgłaszają się rodzice?
- „Moje dziecko zadaje pytania dotyczące seksualności, a ja nie wiem, jak na nie odpowiadać.”
- „Martwią mnie zachowania mojego nastolatka związane z ciałem lub relacjami.”
- "Przyłapałam moje dziecko na masturbacji i nie wiem co z tym zrobić. Czy masturbacja u dziecka jest normalna?"
- „Nie wiem, jak rozmawiać z dzieckiem o dojrzewaniu i seksie.”
- „Zauważyłam, że moje dziecko wstydzi się swojego ciała."
- „Moje dziecko mówi, że nie czuje się dobrze ze swoim ciałem lub płcią."
- „Nie wiem jak rozmawiać z moim nastolatkiem o jego orientacji seksualnej."
Seksuolog nie ocenia — pomaga zrozumieć, co się dzieje, wspiera w rozmowie o trudnych tematach i towarzyszy w budowaniu zdrowej relacji z ciałem, emocjami i drugim człowiekiem.
Jak wygląda pierwsze spotkanie z seksuologiem dziecięcym?
Pierwsze spotkanie odbywa się zazwyczaj z rodzicami/opiekunami – rozmawiamy o trudnościach, oczekiwaniach i sytuacji rodzinnej. Następnie umawiamy się na spotkanie z dzieckiem. Po wstępnej diagnozie przekazujemy rekomendacje – czasem wystarczy kilka spotkań konsultacyjnych, innym razem zalecamy dalszą terapię lub współpracę z innymi specjalistami (pediatra, psychiatra, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna).
Pomoc seksuologiczna dla dzieci i młodzieży w Poznaniu
Podczas spotkań wspieramy dzieci i młodzież w rozumieniu i akceptacji zmian zachodzących w ich ciele, emocjach i relacjach. Pomagamy im rozwijać zdrową i bezpieczną relację z własną seksualnością, zrozumieć granice oraz budować pozytywny obraz siebie. Spotkania te to również okazja do rozmowy o dojrzewaniu, relacjach rówieśniczych, emocjach towarzyszących zmianom rozwojowym oraz o tym, jak w bezpieczny i odpowiedzialny sposób wyrażać siebie.
Podczas pracy z dziećmi i młodzieżą korzystamy z metod psychoedukacyjnych, rozmowy terapeutycznej, a w przypadku młodszych dzieci – z elementów zabawy, rysunku i bajkoterapii. Pomoc seksuologiczna ma na celu stworzenie atmosfery zaufania i bezpieczeństwa, w której dziecko lub nastolatek może swobodnie rozmawiać o tym, co budzi jego ciekawość, lęk lub wątpliwości.
Każde spotkanie i jego przebieg dostosowane jest do wieku, etapu rozwoju i indywidualnych potrzeb dziecka lub nastolatka.
Spotkania odbywają się stacjonarnie w gabinecie w Poznaniu oraz w ramach konsultacji online.
200 zł
Czas trwania spotkania to 50 minut.
- Forma: stacjonarnie w gabinecie lub online
- Czas trwania : 50 minut / sesja
- Przebieg: rozmowa o trudnościach, analiza sytuacji, propozycja kierunków działania (czasem również rekomendacja dalszej diagnozy dziecka lub terapii rodzinnej)
W zależności od potrzeb, możliwe jest jednorazowe spotkanie, cykl konsultacji lub dalsza współpraca terapeutyczna.
Psychoedukacja seksualna osób w spektrum autyzmu i/lub niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim
Psychoedukacja seksualna dla dzieci, młodzieży i dorosłych w spektrum autyzmu oraz osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim wspiera prawidłowy rozwój psychoseksualny, rozumienie własnego ciała, emocji oraz relacji społecznych. W naszym gabinecie pracujemy z osobami, które potrzebują bardziej konkretnego, uporządkowanego i dostosowanego sposobu omawiania tematów związanych z seksualnością, dojrzewaniem i granicami. Wspieramy także rodziców i opiekunów w rozumieniu zachowań oraz w codziennych rozmowach o ciele, emocjach i relacjach. Psychoedukacja seksualna to bezpieczna przestrzeń, w której uczymy, jak rozumieć siebie, innych ludzi oraz jak funkcjonować w relacjach społecznych w sposób świadomy i adekwatny do wieku i możliwości.
W jaki sposób psychoedukacja może pomóc?
Psychoedukacja seksualna może być pomocna, jeśli zauważasz:
- trudności w rozumieniu zmian w ciele i okresu dojrzewania,
- niepokój, wstyd lub napięcie związane z własnym ciałem,
- pytania dotyczące relacji, bliskości, płci lub tożsamości,
- zachowania seksualne, które budzą wątpliwości co do ich adekwatności,
- trudności w relacjach rówieśniczych, bliskości lub przekraczaniu granic,
- brak zrozumienia norm społecznych dotyczących intymności,
- trudności w komunikowaniu potrzeb i emocji,
- potrzebę wsparcia w zakresie samoobsługi i higieny.
W pracy wykorzystujemy elementy psychoedukacji, rozmowy dostosowane do poziomu funkcjonowania, materiały wizualne oraz konkretne przykłady sytuacyjne. W przypadku dzieci i osób z trudnościami poznawczymi ważną rolę odgrywa struktura, powtarzalność i
jasność komunikatów. Istotnym elementem pracy jest również współpraca z rodzicami i opiekunami, którzy otrzymują wsparcie w zakresie rozmów o seksualności, granicach i rozwoju.
Jak wygląda pierwsze spotkanie w ramach psychoedukacji seksualnej?
Pierwsze spotkanie odbywa się najczęściej z rodzicami lub opiekunami. Rozmawiamy o trudnościach, obserwacjach oraz potrzebach osoby.
Następnie – w zależności od sytuacji odbywa się spotkanie z dzieckiem, nastolatkiem. Po wstępnej diagnozie i rozmowie ustalamy plan dalszego wsparcia.
Może ono obejmować:
● psychoedukację indywidualną,
● spotkania z rodzicami/opiekunami,
● pracę nad konkretnymi umiejętnościami społecznymi i emocjonalnymi,
● współpracę z innymi specjalistami (np. psychologiem, psychiatrą, pedagogiem).
Czasami wystarczą krótkie konsultacje psychoedukacyjne, a w innych przypadkach zalecana jest dłuższa praca wspierająca rozwój.